秋人教八

1、2,3声的利用,教学设计,年级八年级授课时间课题2,3声的利用教学目标1,了解声的有关知识和应用,知道声可以传递信息,传递能量,2,通过学习声在现代技术中的应用,体会科学,技术与社会的联系,教材分析教材注意区分了声和声音这两个概念,声的概念。

2、3,1温度,教学设计,年级八年级授课时间课题3,1温度教学目标1,知道温度及摄氏温度的规定,2,通过观察和实验,了解温度计的结构及工作原理,3,会使用温度计测量物体的温度,4,了解一些生活环境中常见的温度值,感受物理与生活的紧密联系,5,通。

3、5,2生活中的透镜,教学设计,年级八年级授课时间课题5,2生活中的透镜教学目标1,了解透镜在日常生活中的应用,知道凸透镜在三种常见仪器上所成像的不同,能初步区分照相机,投影仪,放大镜的成像特点,2,经历制作简易模型照相机的过程,获得成功的愉。

4、第4节速度的测量,教学设计,年级八年级授课时间课题第4节速度的测量教学目标1,能用刻度尺测出物体运动的路程,能用停表测出物体通过这段路程所用的时间,根据公式v,st计算出物体在这段时间内运动的平均速度,2,了解用位置传感器测量速度的方法,教。

5、4,2光的反射,教学设计,年级八年级授课时间课题4,2光的反射教学目标1,了解光的反射现象,知道人能看见不发光的物体的原因,2,通过实验探究认识光反射的规律,了解法线,入射角和反射角的含义,3,通过实验了解反射现象中光路的可逆性,4,通过身。

6、第3节运动的快慢,教学设计,年级八年级授课时间课题第3节运动的快慢教学目标1,经历速度概念的建立过程,能用速度描述物体的运动,2,能用速度公式进行简单的计算,3,知道匀速直线运动的概念,4,粗略研究变速直线运动,能用平均速度描述变速直线运动。

7、第1节长度和时间的测量,教学设计,年级八年级授课时间课题第1节长度和时间的测量教学目标1,会使用适当的工具测量长度和时间,知道如何规范地测量长度和时间,2,知道测量有误差,了解误差和错误的区别,2,能通过日常现象,物品或自然现象粗略估测长度。

8、3,3汽化和液化,教学设计,年级八年级授课时间课题3,3汽化和液化教学目标1,知道物质的液态和气态之间是可以转化的,了解气化和液化,解释生活中的有关现象,2,能通过实验观察水的沸腾现象,了解沸点的概念,3,能区别沸腾和蒸发,4,能通过实验。

9、5,5跨学科实践,制作望远镜,教学设计,年级八年级授课时间课题5,5跨学科实践,制作望远镜教学目标1,了解望远镜的基本结构和原理,2,经历制作简单的望远镜的过程,3,了解望远镜的发展历程,体会科学技术对社会发展和生活的影响,教材分析望远镜是。

10、4,4光的折射,教学设计,年级八年级授课时间课题4,4光的折射教学目标1,了解光的折射现象,2,知道光在发生折射时,光路是可逆的,3,能够利用所学知识解释生活中的折射现象,教材分析光的折射是生活中很常见的光学现象,在本节之前,学生已经对光现。

11、2,4噪声的危害和控制,教学设计,年级八年级授课时间课题2,4噪声的危害和控制教学目标1,了解噪声的来源,2,知道噪声的危害和控制噪声的途径,3,通过体验和观察,了解控制噪声的思路,4,通过学习,增强环境保护的意识,教材分析本节的物理知识不。

12、第2节运动的描述,教学设计,年级八年级授课时间课题第2节运动的描述教学目标1,知道参照物的概念,2,知道运动是宇宙中的普遍现象,知道物体的运动和静止是相对的,会选择适当的参照物描述物体的运动,3,能用实例解释机械运动及其相对性,教材分析教材。

13、3,4升华和凝华,教学设计,年级八年级授课时间课题3,4升华和凝华教学目标1,通过观察碘的升华与凝固实验,了解物质的固态和气态之间是可以直接转化的,2,知道升华要吸热,凝华要放热,3,能用升华和凝华的知识,解释生活中的现象,4,通过水循环过。

14、3,2熔化和凝固,教学设计,年级八年级授课时间课题3,2熔化和凝固教学目标1,能区别物质的气态,液体和固态三种形态,知道物质的固态和液态之间是可以转化的,2,了解熔化和凝固,能用熔化和凝固的知识解释生活中的现象,3,知道熔化曲线和凝固曲线的。

15、5,4眼睛和眼镜,教学设计,年级八年级授课时间课题5,4眼睛和眼镜教学目标1,了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的,2,通过了解晶状体的调节过程,知道人眼观察远处和近处物体都能看清的原因,3,通过分析近视和远视形成的原因,了解眼镜是怎样。

16、2,1声音的产生与传播,教学设计,年级八年级授课时间课题2,1声音的产生与传播教学目标1,通过观察和实验,认识声音产生和传播的条件,2,知道声音是由物体的振动产生的,3,知道声音的传播需要介质,声音在不同介质中传播的速度不同,4,通过探究活。

17、4,3平面镜成像,教学设计,年级八年级授课时间课题4,3平面镜成像教学目标1,能描述平面镜成像的特点,2,通过实验,探究并了解平面镜成像的特点,3,能通过对平面镜,球面镜的应用的了解,领略物理现象的美妙与和谐,获得,发现,的喜悦,感受科学技。

18、2,2声音的特性,教学设计,年级八年级授课时间课题2,2声音的特性教学目标1,了解声音的特性,知道声音的音调跟发声体的频率有关,知道声音的响度跟发声体的振幅有关,知道不同发声体发出声音的音色不同,2,通过实验,进一步了解和学习研究物理学问题。

19、5,1透镜,教学设计,年级八年级授课时间课题5,1透镜教学目标1,认识凸透镜和凹透镜,了解透镜的焦点和焦距,2,通过观察,认识凸透镜对光起会聚作用和凹透镜对光起发散作用,3,能初步领略透镜对光的神奇作用,激发求知欲,教材分析本节教学要从透镜。

20、4,5光的色散,教学设计,年级八年级授课时间课题4,5光的色散教学目标1,通过观察生活中的一些现象,知道太阳光是由色光组成的,2,通过实验了解太阳光是由红,橙,黄,绿,蓝,靛,紫七色光组成的,3,知道光的三原色,色光按不同比例混合可以形成丰。

21、4,1光的直线传播,教学设计,年级八年级授课时间课题4,1光的直线传播教学目标1,能识别光源,知道光源大致分为天然光源和人造光源两类,2,了解光的直线传播,能列举光的直线传播在生活中的应用,3,知道光在真空中的传播速度,4,通过观察光在空气。

22、第三章,物态变化,八年级上册,人教版,初冬,一夜之间,小城变成了银装素裹的世界,落光了叶子的树枝上挂满了毛茸茸,亮晶晶的冰花,在阳光下催人眼目,树上的枝条在风中摇曳,不时飘下点点冰晶,宛如晨雾漫卷,自然界中这样奇特的现象举不胜举,真可谓千姿。

23、第二章声现象,八年级上册,人教版,编钟是我国古代重要的打击乐器,历史久远,1978,年湖北随县,今随州,出土的战国曾侯乙编钟,气势恢宏,体现了中国先秦礼乐文明和青铜器铸造技术的极高水平,编钟,钢琴等乐器都能发出悦耳的声音,你知道声音是如何产。

24、第一章机械运动,八年级上册,人教版,我们所生活的世界,是一个运动的世界,芦苇随风摇曳,水面微微泛起涟漪,一群飞鸟展翅翱翔,地面上的人们看到鸟群飞得很快,鸟群中的飞鸟看自己的伙伴也飞得这样快吗,人们是怎样描述物体的运动,如何测定物体的速度的。

25、第三章物态变化,八年级上册,人教版,初冬,一夜之间,小城变成了银装素裹的世界,落光了叶子的树枝上挂满了毛茸茸,亮晶晶的冰花,在阳光下催人眼目,树上的枝条在风中摇曳,不时飘下点点冰晶,宛如晨雾漫卷,自然界中这样奇特的现象举不胜举,真可谓千姿百。

26、第一章机械运动,八年级上册,人教版,我们所生活的世界,是一个运动的世界,芦苇随风摇曳,水面微微泛起涟漪,一群飞鸟展翅翱翔,地面上的人们看到鸟群飞得很快,鸟群中的飞鸟看自己的伙伴也飞得这样快吗,人们是怎样描述物体的运动,如何测定物体的速度的。

27、第三章,物态变化,八年级上册,人教版,初冬,一夜之间,小城变成了银装素裹的世界,落光了叶子的树枝上挂满了毛茸茸,亮晶晶的冰花,在阳光下催人眼目,树上的枝条在风中摇曳,不时飘下点点冰晶,宛如晨雾漫卷,自然界中这样奇特的现象举不胜举,真可谓千姿。

28、第三章物态变化,八年级上册,人教版,初冬,一夜之间,小城变成了银装素裹的世界,落光了叶子的树枝上挂满了毛茸茸,亮晶晶的冰花,在阳光下催人眼目,树上的枝条在风中摇曳,不时飘下点点冰晶,宛如晨雾漫卷,自然界中这样奇特的现象举不胜举,真可谓千姿百。

29、第五章,透镜及其应用,望远镜被誉为,洞察宇宙的眼睛,从伽利略开始用自制望远镜观察月亮,到现在科学家用巨大的郭守敬望远镜探测遥远的星系,望远镜在人类认识宇宙的过程中作出了重大的贡献,许多光学天文望远镜和日常生活中使用的望远镜中都有透镜,透镜对。

30、第一章机械运动,八年级上册,人教版,我们所生活的世界,是一个运动的世界,芦苇随风摇曳,水面微微泛起涟漪,一群飞鸟展翅翱翔,地面上的人们看到鸟群飞得很快,鸟群中的飞鸟看自己的伙伴也飞得这样快吗,人们是怎样描述物体的运动,如何测定物体的速度的。

31、第五章,透镜及其应用,望远镜被誉为,洞察宇宙的眼睛,从伽利略开始用自制望远镜观察月亮,到现在科学家用巨大的郭守敬望远镜探测遥远的星系,望远镜在人类认识宇宙的过程中作出了重大的贡献,许多光学天文望远镜和日常生活中使用的望远镜中都有透镜,透镜对。

32、第二章声现象,八年级上册,人教版,编钟是我国古代重要的打击乐器,历史久远,1978,年湖北随县,今随州,出土的战国曾侯乙编钟,气势恢宏,体现了中国先秦礼乐文明和青铜器铸造技术的极高水平,编钟,钢琴等乐器都能发出悦耳的声音,你知道声音是如何产。

33、第四章光现象,八年级上册,人教版,雨过天晴,一道彩虹挂在天空,它的美丽和神奇曾引起人们无限的遐想,是谁在天空架起了这样色彩缤纷的桥梁,在我国神话中,女娲炼五色石补天,彩虹即五色石发出的彩光,当通过实验在阳光中找到这些色彩时,人们才逐渐揭开了。

34、第二章声现象,八年级上册,人教版,编钟是我国古代重要的打击乐器,历史久远,1978,年湖北随县,今随州,出土的战国曾侯乙编钟,气势恢宏,体现了中国先秦礼乐文明和青铜器铸造技术的极高水平,编钟,钢琴等乐器都能发出悦耳的声音,你知道声音是如何产。

35、第一章机械运动,八年级上册,人教版,我们所生活的世界,是一个运动的世界,芦苇随风摇曳,水面微微泛起涟漪,一群飞鸟展翅翱翔,地面上的人们看到鸟群飞得很快,鸟群中的飞鸟看自己的伙伴也飞得这样快吗,人们是怎样描述物体的运动,如何测定物体的速度的。

36、第二章声现象,八年级上册,人教版,编钟是我国古代重要的打击乐器,历史久远,1978,年湖北随县,今随州,出土的战国曾侯乙编钟,气势恢宏,体现了中国先秦礼乐文明和青铜器铸造技术的极高水平,编钟,钢琴等乐器都能发出悦耳的声音,你知道声音是如何产。

37、第五章,透镜及其应用,望远镜被誉为,洞察宇宙的眼睛,从,伽利略,开始用自制望远镜观察月亮,到现在科学家用巨大的,郭守敬望远镜,探测遥远的星系,望远镜在人类认识宇宙的过程中作出了重大的贡献,许多光学天文望远镜和日常生活中使用的望远镜中都有透镜。

38、第一章机械运动,八年级上册,人教版,我们所生活的世界,是一个运动的世界,芦苇随风摇曳,水面微微泛起涟漪,一群飞鸟展翅翱翔,地面上的人们看到鸟群飞得很快,鸟群中的飞鸟看自己的伙伴也飞得这样快吗,人们是怎样描述物体的运动,如何测定物体的速度的。

39、第五章透镜及其应用,望远镜被誉为,洞察宇宙的眼睛,从,伽利略,开始用自制望远镜观察月亮,到现在科学家用巨大的,郭守敬望远镜,探测遥远的星系,望远镜在人类认识宇宙的过程中作出了重大的贡献,许多光学天文望远镜和日常生活中使用的望远镜中都有透镜。

40、第四章光现象,八年级上册,人教版,雨过天晴,一道彩虹挂在天空,它的美丽和神奇曾引起人们无限的遐想,是谁在天空架起了这样色彩缤纷的桥梁,在我国神话中,女娲炼五色石补天,彩虹即五色石发出的彩光,当通过实验在阳光中找到这些色彩时,人们才逐渐揭开了。