名师导学案当堂检测附答案

1、第一章有理数教学备注学生在课前完成自主学习部分1,4有理数的乘除法1,4,2有理数的除法第2课时有理数的加,减,乘,除混合运算学习目标,1,进一步理解有理数的加减乘除法则,能熟练地进行有理数的加减乘除运算,2,通过有理数的加减乘除运算的学习。

2、第二章整式的加减教学备注学生在课前完成自主学习部分2,2整式的加减第2课时整式的加减学习目标,1,熟练进行整式的加减运算,2,能根据题意列出式子,表示问题中的数量关系,重点,熟练进行整式的加减运算,难点,列式表示问题中的数量关系,去掉括号前。

3、第一章有理数教学备注学生在课前完成自主学习部分1,2有理数1,2,3相反数学习目标,1,借助数轴理解相反数的意义,懂得数轴上表示相反数的两个点关于原点称,2,会求有理数的相反数,重点,会求有理数的相反数,难点,借助数轴理解相反数的意义,懂得。

4、第三章一元一次方程教学备注学生在课前完成自主学习部分配套PPT讲授1,复习引入,见幻灯片3,4,2,探究点1新知讲授,见幻灯片5,22,3,1从算式到方程3,1,2等式的性质学习目标,1,理解,掌握等式的性质,2,能正确应用等式的性质解简单。

5、第二章整式的加减教学备注学生在课前完成自主学习部分2,1整式第3课时多项式学习目标,1,理解多项式,整式的概念,2,会确定一个多项式的项数和次数,重点,理解多项式的有关概念,难点,会确定一个多项式的项数和次数,自主学习一,知识链接1,单项式。

6、第一章有理数教学备注学生在课前完成自主学习部分1,3有理数的加减法1,3,2有理数的减法第1课时有理数的减法法则学习目标,1,理解,掌握有理数的减法法则,会将有理数的减法运算转化为加法运算,2,通过把有理数的减法运算转化为加法运算,渗透转化。

7、第四章几何图形初步教学备注学生在课前完成自主学习部分配套PPT讲授1,复习引入,见幻灯片3,6,2,探究点1新知讲授,见幻灯片7,18,4,3角4,3,2角的比较与运算学习目标,1,掌握角的大小的比较方法,2,理解角平分线和角的和,差,倍。

8、第二章整式的加减教学备注学生在课前完成自主学习部分2,1整式第2课时单项式学习目标,1,理解单项式,单项式的系数和次数的概念,2,会用单项式表示简单的数量关系,重点,理解单项式,单项式的系数和次数的概念,难点,负系数的确定以及准确确定一个单。

9、第三章一元一次方程教学备注学生在课前完成自主学习部分1,情境引入,见幻灯片3,5,3,3解一元一次方程,二,去括号与去分母第2课时利用去分母解一元一次方程学习目标,1,掌握含有分数系数的一元一次方程的解法,2,熟练利用解一元一次方程的步骤解。

10、第四章几何图形初步教学备注学生在课前完成自主学习部分配套PPT讲授1,情境引入,见幻灯片3,4,3角4,3,1角学习目标,1,理解角的两种定义和相关概念,掌握角的表示方法,2,会正确使用量角器测量角的大小,3,认识角的单位,会进行度,分,秒。

11、第一章有理数教学备注学生在课前完成自主学习部分1,2有理数1,2,2数轴学习目标,1,掌握数轴的概念,理解数轴上的点和有理数的对应关系,2,会正确的画出数轴,利用数轴上的点表示有理数,重点,掌握数轴的概念,理解数轴上的点和有理数的对应关系。

12、第一章有理数教学备注学生在课前完成自主学习部分1,5有理数的乘方15,1乘方第1课时乘方学习目标,1,理解并掌握有理数的乘方,幂,底数,指数的概念及意义,2,能够正确进行有理数的乘方运算,重点,有理数的乘方,幂,底数,指数的概念及其相互间的。

13、第三章一元一次方程教学备注学生在课前完成自主学习部分3,1从算式到方程3,1,1一元一次方程学习目标,1,通过算术与方程方法的使用与比较,体验用方程解决某些问题的优越性,提高解决实际问题的能力,2,掌握方程,一元一次方程的定义以及解的概念。

14、第四章几何图形初步教学备注学生在课前完成自主学习部分配套PPT讲授1,情境引入,见幻灯片3,6,2,探究点1新知讲授,见幻灯片7,9,4,1几何图形4,1,1立体图形与平面图形第1课时认识立体图形与平面图形学习目标,1,能从简单实物的外形中。

15、第一章有理数教学备注学生在课前完成自主学习部分1,2有理数1,2,4有理数第2课时有理数大小的比较学习目标,1,掌握有理数大小的比较法则,2,能利用数轴及绝对值的知识,比较两个有理数的大小,重点,掌握有理数大小的比较法则,难点,比较有理数的。

16、第一章有理数教学备注学生在课前完成自主学习部分1,5有理数的乘方1,5,2科学记数法学习目标,1,了解科学记数法的意义,2,会用科学记数法表示较大的数,重点,会用科学记数法表示较大的数,难点,会用科学记数法表示较大的数,自主学习一,知识链接。

17、第三章一元一次方程教学备注学生在课前完成自主学习部分3,2解一元一次方程,一,合并同类项与移项第1课时用合并同类项的方法解一元一次方程学习目标,1,学会运用合并同类项解形如a,b,c类型的一元一次方程,进一步体会方程中的,化归,思想,2,能。

18、第二章整式的加减教学备注学生在课前完成自主学习部分2,2整式的加减第2课时去括号学习目标,1,能运用运算律探究去括号法则,2,会利用去括号法则将整式化简,重点,去括号法则,准确应用法则将整式化简,难点,括号前面是,号去括号时,括号内各项变号。

19、第一章有理数教学备注学生在课前完成自主学习部分1,3有理数的加减法1,3,1有理数的加法第2课时有理数加法的运算律及运用学习目标,1,能概括出有理数的加法交换律和结合律,2,灵活熟练地运用加法交换律,结合律简化运算,重点,掌握有理数的加法交。

20、第二章整式的加减教学备注学生在课前完成自主学习部分2,1整式第1课时用字母表示数学习目标,1,理解字母表示数的意义,2,会用含有字母的式子表示实际问题中的数量关系,重点,理解字母表示数的意义,难点,用含有字母的式子表示实际问题中的数量关系。

21、第三章一元一次方程教学备注学生在课前完成自主学习部分配套PPT讲授1,复习引入,见幻灯片3,5,2,探究点1新知讲授,见幻灯片6,13,3,3解一元一次方程,二,去括号与去分母第1课时利用去括号解一元一次方程学习目标,1,了解,去括号,是解。

22、第四章几何图形初步教学备注学生在课前完成自主学习部分配套PPT讲授1,图片引入,见幻灯片3,2,探究点1新知讲授,见幻灯片4,10,4,2直线,射线,线段第2课时线段的长短比较与运算学习目标,1,会用尺规画一条线段等于已知线段,会比较两条线。

23、第一章有理数教学备注学生在课前完成自主学习部分1,5有理数的乘方1,5,1乘方第2课时有理数的混合运算学习目标,1,进一步掌握有理数的运算法则和运算律,2,熟练地按有理数运算顺序进行混合运算,重点,有理数的混合运算,难点,准确地掌握有理数的。

24、第四章几何图形初步教学备注学生在课前完成自主学习部分4,1几何图形4,1,1立体图形与平面图形1,第2课时从不同的方向看立体图形和立体图形的展开图学习目标,1,了解立体图形与平面图形之间的联系,2,能画出简单立体图形从不同方向看得到的平面图。

25、第一章有理数教学备注学生在课前完成自主学习部分1,4有理数的乘除法1,4,1有理数的乘法第1课时有理数的乘法法则学习目标,1,掌握有理数的乘法法则并能进行熟练地运算,2,掌握多个有理数相乘的积的符号法则,重点,有理数的乘法法则,多个数相乘的。

26、第三章一元一次方程教学备注学生在课前完成自主学习部分配套PPT讲授1,情景引入,见幻灯片3,2,探究点1新知讲授,见幻灯片4,12,3,4实际问题与一元一次方程第1课时产品配套问题和工程问题学习目标,1,理解配套问题,工程问题的背景,2,分。

27、第一章有理数教学备注学生在课前完成自主学习部分1,3有理数的加减法1,3,1有理数的加法第1课时有理数的加法法则学习目标,1,了解有理数加法的意义,理解有理数加法法则的合理性,2,能运用该法则准确进行有理数的加法运算,3,经历探索有理数加法。

28、第一章有理数教学备注学生在课前完成自主学习部分1,5有理数的乘方1,5,3近似数学习目标,1,了解近似数的意义,2,能按照精确度的要求,用四舍五入法求出近似数,重点,了解近似数的意义,难点,能按照精确度的要求,用四舍五入法求出近似数,自主学。

29、第三章一元一次方程教学备注学生在课前完成自主学习部分3,2解一元一次方程,一,合并同类项与移项第2课时用移项的方法解一元一次方程学习目标,1,理解移项的意义,掌握移项的方法,2,学会运用移项解形如,a,b,c,d,的一元一次方程,3,能够抓。

30、第四章几何图形初步教学备注学生在课前完成自主学习部分配套PPT讲授1,情境引入,见幻灯片3,4,2直线,射线,线段第1课时直线,射线,线段学习目标,1,掌握,两点确定一条直线,的基本事实,了解点和直线的位置关系,2,进一步认识直线,射线,线。

31、第一章有理数教学备注学生在课前完成自主学习部分1,4有理数的乘除法1,4,1有理数的乘法第2课时有理数乘法的运算律及运用学习目标,1,掌握乘法的分配律,并能灵活的运用,2,掌握有理数乘法的运算律,并能利用运算律简化乘法运算,重点,有理数的乘。

32、第二章整式的加减教学备注学生在课前完成自主学习部分2,2整式的加减第1课时合并同类项学习目标,1,知道同类项的概念,会识别同类项,2,掌握合并同类项的法则,并能准确合并同类项,3,能在合并同类项的基础上进行化简,求值运算,重点,会判断同类项。

33、第三章一元一次方程教学备注学生在课前完成自主学习部分3,4实际问题与一元一次方程第2课时销售中的盈亏学习目标,1,理解商品销售中的相关概念及数量关系,2,根据商品销售中的数量关系列一元一次方程解决与打折销售有关的实际问题,并掌握解此类问题的。

34、第四章几何图形初步教学备注学生在课前完成自主学习部分配套PPT讲授1,情境引入,见幻灯片3,4,2直线,射线,线段第1课时直线,射线,线段学习目标,1,了解余角,补角的概念,掌握余角和补角的性质,并能利用余角,补角的知识解决相关问题,2,了。

35、第四章几何图形初步教学备注学生在课前完成自主学习部分4,1几何图形4,1,2点,线,面,体学习目标,1,知道点,线,面,体是构成几何图形的元素,进一步认识点,线,面,体的几何特征,2,知道点,线,面,体之间的关系,重点,认识点,线,面,体。

36、第一章有理数教学备注学生在课前完成自主学习部分1,4有理数的乘除法1,4,2有理数的除法第1课时有理数的除法法则学习目标,1,认识有理数的除法,经历除法的运算过程,2,理解除法法则,体验除法与乘法的转化关系,3,掌握有理数的除法及乘除混合运。

37、第三章一元一次方程教学备注配套PPT讲授1,情景引入,见幻灯片3,2,探究点,见幻灯片4,14,3,4实际问题与一元一次方程第3课时球赛积分表问题学习目标,1,通过对实际问题的探究,认识到生活中数据信息传递形式的多样性,2,会阅读,理解表格。